L’EXERCICE DE LA PROFESSION ENSEIGNANTE : Moral, Qualité, Comportement et Chemin.

L’article tente de décrire et d’examiner plus attentivement l’élément moral touchant la profession enseignante et le milieu de l’enseignement dans une perspective de valorisation de la profession enseignante. En effet, il est apparu que la dimension morale, inhérente à la profession enseignante, était un lieu incontournable à examiner pour favoriser la qualité de l’enseignement, responsabiliser davantage tous les acteurs du milieu scolaire, conséquemment mieux assurer la mission de l’école.

GRADAID PUBLICATIONS VOL.1_SEPT-OCT 2024